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hallo wolfgang,habe deine tolle seite mit viel neuem zu mathematischen fragen entdeckt. eine tolle fundgrube mit vielen neuen gedanken.schade, dass es nicht mehr solcher seiten gibt, die so fundiert und qualitativ hochwertig sind und doch noch unterhaltsam.also, danke mal für den neuen lesestoff und weiter so, ich bin gespannt auf alles neue.viele grüsse oliver
Hallo Herr Ast,ich stöbere schon seit mindestens zwei Stunden auf Ihrer Seite.Höchst interessant! Zum Malteserkreuz habe ich noch eine weitere Alternative gefunden die Sie aber vielleicht schon kennenVerbinden Sie die äußeren Ecken mit einer blauen Linie, dann haben Sie die Darstellung von 4 Tetraedern. Addieren Sie die Eckwerte der einzelnen Tetraeder und teilen die jeweilige Summe durch den Mittelpunktwert erhalten Sie immer 3! Vier Tetraedermit dem jeweiligen Zentralwert 3 ergibt dann wieder den Wert zwölf.
Hier kann man was lernen.Ich schaue wieder rein. Herzliche Grüße Dingelhausen
Ich bin heute über ihre phantastische Homepage gestolpert und finde sie sehr aufregend ! Um nicht zu sagen ,ich bin glücklich und ihnen sehr Dankbar ! Es fühlt sich stimmig an... ich würde gerne wissen ob ich das gesammte Material irgendwie beziehen kann ?
ui eine fürchterlich schlimme seite für eine wie mich , ich habe in der schule mathe gehasst. ich war endlich froh als alles vorbei war. habe mich extra wegen mathe freiwillig zur russischprüfung angemeldet , nur um nicht in mathe zu müssen. und nun finde ich hier im net eine seite über mathe - aber witzig find ich es schon .liebe grüsse simone k.
Hallo, sehr interessante Seite mit faszinierenden Fakten! Ich weiß nicht woher Sie kommen, aber falls Sie mal in der Gegend von Frankfurt/Main sein sollten, könnten Sie sich das Mathematik Museum in Gießen anschauen, würde Ihnen vielleicht gefallen. www.mathematikum.de Gruß, Johannes v. L.
Sehr geehrter Herr Ast,heute habe ich Ihre Entdeckungen zu bearbeiten begonnen und wenigstens teilweise das Problem in Ihrem Sinne gelöst. Es gefällt mir sehr gut, ich bemühe mich nur noch um eine hoffentlich verständliche Darstellung der Erkärbarkeit. Mir sind Ihre Beobachtungen bisher noch nie begegnet. Sie würden sich wunderbar für den Algebraunterricht in der Sekundarstufe I eignen, sowohl was die Zahlenproblematik auch im Zusammenhang mit der Geometrie als auch die Verallgemeinerbarkeit betrifft.
Bis bald. Mit freundlichen Grüßen Hans-Ludwig Weimar
Habe nicht alles angeschaut, kann von meiner Seite durchaus http://www.joerg-sieger.de/einleit/allgem/01spra/all08.htm dazulegen. Fand Ihre Seite sehr interessant.Mit freundlichen Grüßen Jörg Sieger
Sehr geehrter Herr Ast, für Ihre Email vom 15. März 2004 an das Bundesministerium für Bildung und Forschung lässt Ihnen Frau Bulmahn herzlich danken. Sie hat mich gebeten Ihnen zu antworten.Das Bundesministerium für Bildung und Forschung nimmt aus grundsätzlichen Erwägungen nicht Stellung zu wissenschaftlichen Thesen und Theorien. Die Diskussion von Ergebnissen der wissenschaftlichen Forschung muss in der Wissenschaft selbst erfolgen.Mit dem von Ihnen gewählten Weg, Ihre Ergebnisse über das Internet allen Interessenten verfügbar zu machen, haben Sie eine Plattform für die öffentliche Diskussion erreicht. Wie die Zuschriften zeigen, ist die Resonanz hoch und das Spektrum der Meinungsäußerungen breit. Jede Zuschrift zu Ihrer Internetpräsentation stellt in diesem Sinne auch eine Anerkennung Ihrer Arbeiten dar.
Damit Ihre Forschungen noch breitere Anerkennung erlangen könnten, wären sie meines Erachtens zur Veröffentlichung in einer referierten Fachzeitschrift einzureichen.Ich wünsche Ihnen weiterhin viel Freude bei Ihren Nachforschungen und Erfolg. Mit freundlichen Grüßen
Sehr geehrter Herr Ast, vielen Dank! Das ist ja sehr interessant. Ich habe auf unseren Seiten www.jesuiten.org/athanasius.kircher einen Link zu Ihren Seiten gesetzt. Dürfte ab Anfang / Mitte nächster Woche verfügbar sein! Freundlichen Gruß Rita Haub
Guten Tag,
Kompliment, es scheint, dass Sie - in Verkleidung - das Sieb des Erastosthenes wiederentdeckt haben.
Mit freundlichen Grüßen E. Behrends
Prof. Dr. Ehrhard Behrends (Schriftführer der DMV) DMV-Beauftragter für www.mathematik.de Fachbereich Mathematik und Informatik / FU Berlin
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Guten Tag, eine interessante aber auch hochspekulative Site!
Sind Sie schon einmal über meine Site gestolpert? http://www.rescon.de
Anmerkung :
Nein, Nein nicht hochspekulativ sondern Ehrlich. Die Wahrheit hat manchmal auch unangenehme Seiten.
Bin mal gespannt ob und wann unsere Mathe Prof´s sagen OK, wir haben es nicht gesehen.
Hallo Herr Ast, mit Freude habe ich Ihre Berechnungen zu "Frank`s Tankproblem gelesen, da mich genau dieses Problem auch betrifft. Leider komme ich bei meinem Tankproblem nicht weiter, da ich auch nicht wirklich ein Mathegenie bin. Ich habe es mit der einfachen Formel probiert, weil alles andere zu hoch für mich ist. Ich meine die Sache, bei der man Füllhöhe x Füllbreite x 0,785 x Länge nimmt. Mein Tank hat eine Höhe von 1,60 m und eine (vermutliche) Länge von 5,00 m. Im Mai hatte der Tank eine Füllstand von 90, Anfang Dez. von 50 cm und Ende Dezember, nach dem Betanken von 3000 l einen Stand von 1,00 m. Bei den Berechnungen habe ich das Gefühl, alles was über den Füllstand 0,80 m (Hälfte) hinausgeht ist im Ergebnis falsch. Wo kommt bei Ihrer "Formel" die Zahl 0,785 her? Wird die immer bei Kreisberechnungen bis zur Hälfte des Kreises genommen oder wie ist das zu verstehen? Vielleicht können Sie mir ja weiterhelfen, das ist im Moment der Strohhalm, an den ich mich klammere, da ich auch einen Mieter im Haus habe (Abrechnung). Ich bin Ihnen jetzt schon sehr dankbar und hoffe, daß Sie mir helfen können.
Anmerkung :
Die Wahrheit hat manchmal auch unangenehme Seiten. Denn die Fau hat recht. Das habe ich nicht bis zum Ende gedacht.
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