Fragen & Antworten Seite 1
Es gehen sehr viele Fragen ein, die ich auf diesen Seiten gerne beantworte.
Selbst Albert Einstein war die Mathematik zuweilen recht rätselhaft, so schrieb er :
Wie ist es möglich, dass die Mathematik, die doch ein von aller Erfahrung unabhängiges Produkt des menschlichen Denkens ist, auf die Gegenstände der Wirklichkeit so vortrefflich passt ?
Nun, der Mensch hat sich mit der Mathematik ein Mittel und ein Werkzeug erschaffen um die Wirklichkeit zu verstehen, zu begreifen und sie zu bemessen.
Kann denn die menschliche Vernunft ohne Erfahrung durch bloßes Denken Eigenschaften der wirklichen Dinge ergründen ?
Wie Sie sehen ist es durch die Summe der Erkenntnisse möglich, die wirklichen Dinge nicht nur zu ergründen, sondern auch zu beschreiben und zu vereinfachen. Der Ausgangspunkt für diese Darstellung der Mathematik war tatsächlich ein nichts, eine leere Menge an Gedanken, die sich zu dem geformt haben was Sie jetzt auf diesen Seiten wiederfinden.
Hallo,ich finde nirgens eine genaue erklärung über die herkunft des wortes "mathematik" ...ich habe mal gehört, dass es sich aus drei begriffen zusammensetzt, und zwar mat = materie , theo oder thea = das göttliche und mati = das geistliche...soll aus dem griechischen kommen als die gottesgelehrsamkeit noch nicht von der gelehrsamkeit (also der wissenschaft) getrennt war und eine sog. dreieinigkeit bildete....jetzt bin ich natürlich kein griechischprof und auch kein theologe, aber irgendetwas muß da dran sein...mathematik sei die erklärung der materie - also der realität – durch zahlen...letztendlich beruht ja alles auf energetischen zuständen, die
wiederum bio-physikalischen gesetzen unterworfen sind...ein überbleibsel aus dieser vergangenen epoche ist der erste buchstabe unseres alphabeths...das a ...das ja eben auch nur aus dem griechischen kommt...die form - das dreieck - beschreibt die beiden geistigen pole (göttlichkeit und geist) in der materie und streben der einheit entgegen...was wißt ihr mehr darüber?
Aus meiner Sicht gibt es auch keine genaue Beschreibung oder Erklärung des Wortes Mathematik.
Für mich ist es eine Metrie, ein Maß, etwas zu bemessen und die eine Symbiose von Zahlen und Geometrie voraussetzt. Als Wert,- und Ordnungssystem.
Das göttliche daran, ist eine über die Erklärbarkeit hinaus oder etwas nicht verstandenes.
Denn wenn ich nicht genau weiß dann glaube ich. Oder wenn wir keine Erklärung haben für etwas großes, etwas was wir nicht nachvollziehen können mit unseren menschlichen Ansichten, (was ist es )(dann)( ist es Göttlich.)
Die Sprache Ihrer Mathematik bedient sich leider zu sehr eines eigenen Systems.
Dieses, wie Sie es nennen eigenes System ist so alt wie die Mathematik selbst und das was Sie sehen ist ohne Zweifel der Ursprung oder die Basis der Mathematik. Das wir den Inhalt der Multiplikationstabelle oder besser gesagt des Einmaleins nicht näher erforscht haben ist sowieso nicht entschuldbar.
Was sind Seitenwerte?
ein Quadrat hat vier Seiten und jede Seite hat einen Zahlenwert z.B. von 1 cm oder 10 cm usw.
Was ist das Verhältnis eines Quadrats?
Die Größe eines Quadrates zu der Größe des Kreises im selbigen Quadrat.
Über die Herkunft, z.B. der Fassregel (von Kepler, nach meinen Kenntnissen), erfahre ich auch nichts.
Am Anfang meiner Nachforschungen setzte ich mich mit geometrischen Formen auseinandersetzte die keine Krümmungen enthielten. Es ist keine Fassregel wie die von Kepler sondern ein eigener Entwurf das Volumen eines Fasses zu berechnen.
Zum Teil werden "Tricks" ohne Erklärung angegeben, z.B. die Bestimmung der Dreieckschwerpunkte.
Diese Darstellung erfolgte nach einem e Mail Schreiben eines Mathematikers, der sich über die Darstellung" Mittelpunkt eines Dreiecks" ausließ. Er schrieb das sich so, nur der Mittelpunkt bei gleichschenkligen Dreiecken erkennen ließe.
Es ist kein Trick sonder harte Arbeit sich mit solch einem Thema auseinander zu setzen und nach einer Lösung zu suchen. Aber wie Sie erkennen können ist es jetzt sehr simpel einen Dreieckschwerpunkt zu ermitteln und das gilt für jedes Dreieck.
Nach einer allgemeinen Methode sieht das eher nicht aus.
Glauben Sie mir das ich alles dafür machen werde, dass diese Vermittlung von Mathematik zusätzlich zur allgemeinen Methode hinzugefügt wird.
Was soll die Seite sein?
Mathematik aus einem anderern Blickwinkel zum besseren Verständnis.
Nette Spielerei?
Kein Kommentar, oder doch, man könnte auch in dieser Richtung etwas auf die Beine stellen.
Ernsthafte Beschäftigung mit den Quellen unseres Wissens oder Entwicklung neuer Verfahren?
In den Quellen unseres Wissens war eine Lücke, die ich damit schließen werde.
Was andere daraus machen kann ich nur über Urheber-, Nutzungs- und sonstigen Schutzrechte beeinflussen.
Ich halte Ihre Überlegungen immer noch für interessant und Ihre Bemühungen aller Ehren wert. Sie sollten sich aber nicht so über alle Mathematiker erheben, da Ihnen doch erhebliche Kenntnisse fehlen.
Wodurch gebe ich in meiner Arbeit zum Ausdruck, dass ich mich in irgend einer weise über alle Mathematiker erhebe? Nennen Sie mir doch einmal die Textpassagen und ich werde den Text nochmals sorgfälltig überprüfen und gegebenenfalls korrigieren. Wenn mir erhebliche Kenntnisse in der Mathematik fehlen, liegt es zum Teil auch daran das zu meiner Zeit und wie ich erkennen muss auch heute noch, Mathematik nicht so vermittelt wird wie es eigentlich sein sollte. Das Verstehen und Begreifen der Grundlagen der eigentlichen Grundsubstanz der Mathematik, kommt viel zu kurz. Aber ich finde es gut, dass man mich darauf hinweist, wenn Fehler in der Schreibweise gemacht wurden.
Dies steht auch einer seriösen Publikation im Wege, einige Schreiber wollen dies nur nicht so klar sagen, ich meine aber es zwischen der Zeilen (verpackt in Höflichkeit und auch ironie) zu lesen.
Finden Sie das meine Ausführungen unseriös sind nur weil ein paar Ausführungsfehler enthalten sind? Wäre es nicht besser, klar und deutlich wie Sie es getan haben ohne Persönlich zu werden, darauf hinzuweisen?. Die einzige Ironie die ich darin erkennen kann, ist meine Selbstironie.Denn auch ich habe aus Angst vor der allgegenwärtigen Mathematik, einen anderen Berufsweg eingeschlagen wie der, der mich eigentlich angesprochen hätte.
Pi ist eben nicht 3,14, sondern eine irrationale Zahl, d.h. es folgen noch unendlich viele
Stellen ohne Periodizität. Deshalb nimmt eine Kreisfläche nur ungefähr 78,7% der mschließenden Quadratfläche ein, ein exakter Wert ist nicht angebbar. Die vielen Stellen der Ergebnisse sind völliger Unsinn, wenn man Pi nur mit 3 Stellen einsetzt.
Dieser Fall ist doch eigentlich ganz klar, für mich und meine Ausführungen reichen aber drei Stellen.
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